2022年是不平凡的一年，突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏，也给2022届毕业创作组织与指导工作带来了前所未有的挑战。由于各地突发疫情，学生面临实习和就业压力的同时，毕业创作环境、设备和条件都受到一定程度的制约，部分学生毕业创作进度缓慢甚至无法进行创作，如何帮助学生利用有限的条件资源，还能达到预期的质量与目标，这便是需要我们去解决的关键问题，也是一次严峻的考验。

虽然此次疫情来势汹汹，但在学院领导们的带领和指导下，二维动画系对本届毕业创作提出了更高的要求，实施5+4的全程监管模式，由系室统一组织管理，要求指导教师严把质量关，动态跟踪指导，定期线上讲评，实时反馈问题，提出修改建议5个环节；组建导师团对前期、中期、答辩前、答辩后进行4次审查，提高创作效率与制作作品质量。

虽然受到疫情影响，个别学生的压力很大，但指导老师们不放弃每一位学生，在所在城市就近帮助学生协调设备，随时关注学生的心理状态，安抚各种情绪，鼓励学生保持乐观的心态，创作优秀作品。尤其是在毕业答辩前，指导教师从作品创作的艺术风格设计、动画表现手法、作品创新点等方面进行评价，并对学生如何将学校学习的知识运用到实践中，要继续保持认真做事、踏实做人的态度，对自己未来的发展要有全方位的规划等方面提出了建议。指导老师由衷的指导和建议，增加了学生们的职业信心，对未来步入社会也有了更加深刻和全面的思考。

经过二维动画全体指导教师与学生的共同努力，2020届179名学生共完成了59部毕业作品，较比往年在制作质量、规范性、完整性、思想性、原创性、创新性等方面有很大的提升。艺术表现形式更加多样化，如水墨动画、剪纸动画、二维无纸动画、二维与三维结合动画等。选题来源和方向也更加广泛，涵盖了历史、文化、社会、生活等题材，大多数学生的作品富有艺术想象力，以独创的视角或方式表达对自我或世界的认知，具有较高的原创性和传播价值。

指导老师们在每天完成教学任务后，便马上又投入到指导毕业创作的工作中，每一位老师都在为学校的教育事业默默奉献着，为提高人才培养质量贡献力量，充分展现和验证了beat365官方最新版“自尊、自强、创新、创造”的校训精神，于艰苦中奋斗，在困境中前行！

                         beat365官方最新版 二维动画系

                              2022年6月18日