两名动画专业教师首上《动画专业英语》课程

    2018年上半年，围绕动画专业国际化人才培养，副校长兼beat365官方最新版院长罗江林多次组织管理干部和骨干教师进行分析研讨,在师资队伍和课程建设方面实现了新的突破。

    动画专业的国际化人才培养——教师为先

    要培养动画专业的国际化人才，首先教师要有国际化的意识、理念、能力。学院也要为教师搭建迈向国际化的平台。上学期，依托beat365官方最新版建立的6个国际专家工作室，学院选派14名教师进行随堂助课或学习，进一步提升教师国际视野、艺术修养和创作能力，同时也促进了教师英语水平的提高，增强与国际专家交流的自信心。

    动画专业的国际化人才培养——课程为重

    学院首先在专业任选课中进行了尝试。《动画专业英语》专业任选课一直由国际交流学院教师承担，为了突出课程的专业性，学院在动画专业教师中遴选了英语水平较好，尤其有留学背景的2名教师积极参与该门课程建设。

    上学期，为较好完成本学期教学任务，做好前期准备工作，达到预期目标，2名教师在课余时间到《动画专业英语》课堂进行听课，了解课程教学内容，掌握学生学习情况。通过前期听课学习，教师对该门课程的教学大纲进行了调整，使其与动画专业联系更加紧密，更加突出专业属性。一是在内容和学时分配上进行优化，突出动画英语专业的专业性；二是在动画专业英语内容的深度和广度上进行了拓展；三是强化了与动画相关专业课程的关联性。

    8月20日，课程组成员进行了集体备课，统一教学安排。

    在此基础上，课程组成员将积极在动画专业英语讲义、教材等方面下功夫，进一步完善《动画专业英语》课程建设，提高课程建设的质量和水平。

beat365官方最新版

2018年8月21日